“跟我学艺？我现在不就是你们的老师吗？好了，现在开始授课吧。”我微笑着说道。
司马昭也许是被我震慑住了，竟然没有反驳我，反而乖乖的拿起了桌子上的《春秋》读了起来。
“太子殿下，你想学习什么？”我盘着腿，坐在了三人的对面，微笑的问着曹睿。不知道为什么，从曹睿的身上我竟然能看到甄宓的影子。
曹睿做出一副理所当然的表情道：“当然是学习四书五经，领悟儒学大道了。”
呵呵，小孩子就是小孩子啊。
“这可是太子殿下的真心话？”我故意板着脸问道。
曹睿闻言，低下了头，低声道：“这个，其实睿并不喜欢读书，只是父皇一定要曹睿读书，还有那些大臣，说什么储君应该领悟儒学大道，方能治理国家。”
“那你呢？”我转头问向了贾充。
“其实我只想与太子殿下斗蛐蛐。”贾充天真的喊道。
哈哈，还真是个直爽的小孩，不过按照曹睿和贾充这个年纪，似乎没有几个喜欢读书的，就像我女儿郭琰，整日跟着无双练武，反正就是不读书。
“你又想学什么？”我转头问向司马昭。
“朝中精通儒学之道的大臣数不胜数，而行军布阵，小子认为家父不逊于先生，所以这儒学与军略，小子皆不想学，小子只想学习先生在颍川学院所教授的‘杂学’一书上面的内容。”司马昭平淡的说道。
小子，分析的还蛮透彻的。
“好，那我们不讲儒学，只讲如何治理国家，如何斗蛐蛐以及‘杂学’一书的内容。”
“喔！太好了。”曹睿和贾充两个孩子立刻欢呼了起来。
我接着道：“其实呢，我对于儒学也不是很看好，上面的思想太守旧了，一个国家想要不断的强盛，就要创新，如果大家都被禁锢在儒学里面，那一些有才能的人便会被埋没，人们根本不会进步，国家也根本不会强盛！”
三人皆若有所思的想着什么。
“好了，那我现在问大家一个问题，何为国家之根本？”我向三人问道。
贾充率先喊道：“蛐蛐！额，不对，是皇上。”
我摇了摇头，心中苦笑着暗道：“还蛐蛐？小贾充倒是蛮有意思的。”
曹睿很认真的思考了一会，便开口道：“是人才，就像先生这样的大才，才是一个国家的根本。”
呵呵，曹睿很不错啊，只有六岁便能看出人才的重要性了。
“是军队！只有军队的强大，才能震慑天下，这样才不会有叛军出现，百姓才能安居乐业。”司马昭自信的答道，看来我刚刚那一下刺激的还不够。
我微笑着对着三人点了点头道：“呵呵，很好。贾充和太子殿下小小的年纪，便能看出了一些片面的答案，子上的答案似乎也在清理之中。”
“难道先生另有高见？”司马昭傲然道。
这小子什么都好，就是太臭屁了。
“民为水，君为舟，水能载舟，亦能覆舟。”世民老大，把你的名言搬出来了，莫怪莫怪。
司马昭低声的重复这我刚刚说过的话。
“好了，今天的课就到这里，你们三人给我好好理解这句话的含义，明天我要问你们。这就是治国之道。”毕竟曹睿和贾充只有六岁，就算教他们一些高深的知识他们也不会，况且，孩子嘛，就应该以玩为主，何必要强制性教学呢？
“喔！”曹睿和贾充再次欢呼了起来。
‘吱呀’一声，门被推开了。
来人竟然是曹丕，实在是出乎我的意外啊。
“参见陛下（父皇）。”众人皆下跪道。但我依旧保持这站立的姿势，只是向曹丕微微的施了一礼而已。
“平身吧。”曹丕也不介意我的举动，继续道：“奉孝刚刚之言，民为水，君为舟，水能载舟，亦能覆舟。真是治国良言啊，看来选择奉孝来做太傅，真是明智之举。”
言罢，曹丕转头对曹睿说道：“睿儿，要好好的跟着太傅学习，知道吗？”
“孩儿知道。”曹睿恭敬的对曹丕施了一礼道。
“好了，朕走了，你们继续吧。”言罢，曹丕便走出了曹睿的书房。
待曹丕走远了以后，曹睿向我问道：“先生，我们还继续学习吗？”
我微笑的摸了摸曹睿的小脑袋道：“今天就到这里，你们去斗蛐蛐吧。”
“喔！”曹睿闻言，立刻拉起了贾充奔出了房间。
呵呵，妹子，大哥希望曹睿能快乐的生活着，你也是这么想的吧？
今天更新晚了一个小时，馒头刚刚考试回来，结果估计还是要挂科，伤心中……另外，编辑承诺下个星期给馒头个大封面，到时候馒头就要爆发一下！
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