逻辑上也完全合情合理，九卿是各部的上级，怎么能让吏部来决定呢？
自己作为皇帝秘书，来给皇帝做这件事情正合适。
虽然九卿实际的职责，皇帝本人已经基本明确了，自己就是把细节补充完整。
所谓的改革处的实际任务，肯定仍然是把皇帝的设想整理出来，公布下去而已。
但是这两件事情的象征意义仍然非常重大。
这说明，外朝的各种重大调整，都将通过内阁来完成。
朱简炎安抚了内阁的大学士们，继续说明自己已经定下来的方向：
“设立九卿的同时，朝廷各部准备了很久的调整方案，也可以同步实施了。
“拆分工部的军器、舰船两司出来，成立单独的部门，专门负责军事器械研发、制造。
“拆兵部为海军部、陆军部、空军部三个部门。
“成立民部，主管劳动相关制度的制定和监督，社会保障措施的制定和实施与监督。”
接下来，朱简炎和内阁以及外朝的臣子们，在这个基础上讨论了这几个部门拆分的事情。
然后第一天的闭门会议就基本上结束了。
看上去似乎事情不多，但其实都是非常重大的事情。
一次内部会议确定了这些大事，其实已经可以说是效率非常高的了。
几天之后，内阁按照朱简炎的要求，把九卿和部门拆分的规划基本整理了出来。
宗伯。
分管文化、教育、考试、外交相关事务，主要分管部门有：
礼部：文化、历史、文献、文物、新闻、出版、影视、宗教、族群。
学部：负责学校的登记和管理，负责教育和考试制度，负责扫盲工作。
鸿胪寺：负责对外交流与联络，国际事务的衔接和掌控。
大明日报社：大明朝廷官方报社。
大明电报社：大明官方电报机构，负责电报设施的建设和运营。
大明电台：刚刚成立的无线电播报机构。
国子监：负责京官员和勋贵子弟和学习和培养任务，学制从小学到大学都有，是事实上的大明贵族学校。
单纯看学生成绩的话，国子监肯定不是大明最好的学校，主要因为学生的水平参差不齐，拉低了总体成绩。
但是国子监的小学和中学的教育水平其实是大明全国最好的。
太学：大明官方的对外公开的最高级国家学校，学制同样是小学到大学全有，是世祖皇帝亲自指导建立的新教育范例。
太学的教育水平和学生成绩以及知名度，都是无可置疑的全大明第一，全世界第一。
老师和学生都是全国最优秀的，中小学的教育资源可能略低于国子监，但是大学级别的教育和研究资源比国子监更高。
冢宰。
分管天下吏治，主要分管部门：
吏部：主管官吏的选派、考核、审查、升迁。
翰林院：高级官僚的培养和进修学习。
詹事府：中低级官吏的培养和进修学习。
司马。
分管军队相关行政事务和军事预算，主要分管部门：
陆军部、海军部、空军部。
按照皇帝的指示，将部队调动和部署命令送达相应部队。
负责军器采买，将领任免和升调，军队训练和考核，军队预算制定和审查提报等等。
司徒。
分管财政、税务以及商业，分管部门：
财部：负责财政预算和决算。
税部：负责全国的税收管理。
商部：负责厂商的登记和管理，海关和进出口管理。
司空。
分管工业、工程、科技，分管部门：
工部：负责工业发展规划和建设，科学技术研究和推广，专利登记和保护。
械部，由原军器司和舰船司组成，负责军器、舰船等武器装备的研发和生产。
建部：负责国家大型工程建设，城市建设和民间工程建设的规划审批和管理。
汇部：负责公路、铁路、码头、邮政设施的建设和管理。
司寇。
分管法律、制度建设和监查、执法相关工作，分管部门：
刑部：法律和规章制度的起草和颁布以及修订和宣传。
刑部在仁武时代逐步剥离了司法审判权，但是其立法权也同步得到了强化，只不过立法的最终决定权始终在皇帝手中。
都察院：中央衙署和地方的官员体系的监查和监督。
锦衣卫：全国范围内的民间治安管理，交通指挥和管理，安全生产的监督执行，应急事务的处理，特殊勤务和警备，配合司法机构执行执法任务。
锦衣卫在仁武时代逐步转变成了现代警察机构，归属也转到了朝廷上。
少师。
分管拥军、祭祀、农业、水利，分管部门：
农部：负责农业、农村、农田、林业、渔业、畜牧业等农业相关工作。
水部：水力资源的勘探和开发，水利设施的规划和建设。
太常寺：负责英烈、功勋、退伍军人的安置和保障，负责国家祭祀活动。
少傅。
分管天文、气象、历法、授时、资源、环境、交通，外交，分管部门：
钦天监：负责气象记录和预测以及相应技术的研究，负责天文学相关学科的研究，负责历法的编制和校正，负责全世界范围内官方时间的授时工作。
太仆寺：负责自然资源的勘探和管理，负责环境保护和污染治理，负责全国的马匹、车辆、船舶、飞机等所有交通工具的登记和管理。
少保。
分管卫生、健康、社会保障、劳动保障，分管部门：
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