尽管秦克和宁青筠坐在座位上没再有任何突出的表现，但两人身份曝光后，引起的轰动还是直到徐教授重重地咳了声才慢慢平息下来。
徐教授指着黑板，很干脆道：“你们顶多看到证法6就行了，后面都是研究生的知识，你们暂时看不明白。好了，我们继续上课……”
一句话又引起了无数震惊与备受打击的叹息声。
当天，秦克和宁青筠出现在燕大的消息，便在燕大的BBS上传开了，许多课堂里的学生们都开始留意起陌生的学生来，不少人都想着结交一下这两个大名鼎鼎的学神……
秦克和宁青筠实际上只在燕大听了两节课，便骑单车回到了清木大学，继续他们的课程。
清木大学里就不一样了，虽然大一的必修课里都是物理系百多人一起上的，许多人与秦克宁青筠不熟，都会好奇地投来目光，但毕竟都是同一个系的，宿舍也住得近，脸皮厚点的登门拜访认识认识也不是什么难事，所以引起的关注并不离谱。
秦克和宁青筠的第一周大学课程，就在忙碌与轻松中度过了。
说忙碌，自然是因为两人的课表都排满了。说轻松，是因为两人是抱着遨游在知识海洋的心态来上每一节课的，并不强逼自己要学到什么程度，所以心态很平和，精神也处于放松状态。
而秦克经过这大半个月的放松精神，长期满负荷的大脑终于得到了恢复了，太阳穴的隐隐酸胀感觉已消失了，思维也更加清晰，学习效率更高。
这时他才重新开始了自己的学习与科研。
学习方面，他主要是利用空闲时间继续吸收剩下的芯片基础知识、学习姜老院士指定的物理教材，每天两小时左右。
科研课题方面，第一个着手的就是波利尼亚克猜想。
只是这个猜想的难度非常大，秦克尝试过一段时间，发现构造法应该可以用，但通过“有限数系统”并不能证明波利尼亚克猜想，必须另外构造一个新的体系了，需要花很多时间来琢磨，肯定不是几个月能攻克的，所以他也没急在一时，每天只花一个小时左右来钻研波利尼亚克猜想。
高中教辅材料的编写，秦克负责的知识点编排、配套练习小册子的部分都已完成了，目前主要是与宁青筠一起写故事情节，这个课题估计在十月中旬就能全部完工。
而植物杂交育种的课题，秦克已抽空在虚拟世界完成了水稻、玉米、小麦、油菜、西红柿的所有杂交培育，并积累了详实的实验记录，不过目前主攻还是西红柿，绝大多数工作都是由植物培育实验室的研究员魏学铭与几个农夫负责实施，而人工智能“微光”也通过远程控制功能，接手了温室里的温湿度操控工作，按着秦克录入的温湿度曲线，精确地实施并记录相关的录像数据。
——宁青筠负责定期与植物培育实验室联系，收集整理真实的实验数据，并完善理论部分。
秦克真正最花时间与心思的，是他的“小白菜培养计划”。
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