暑假班开始当天，整个校区里面热闹得像一个游乐场一样。三十多个学生遍布于两层楼，我和George忙着在不同的教室里穿梭上课，Mike和Joe负责看管没有课的学生和机房里的学生。
我的第一节课是小学生大班，本想着给暑假班开个好头，但是没想到倒给我来了当头一棒。尽管我在上课前已经做好了非常充分的课程设置和心理建设，但是整个课堂的走向还是让我有些招架不住。八个年龄分布在7岁到10岁的小孩子围着一个长桌子坐成两排。我把投影仪和电脑连接好，露出一副邻家大姐姐的温柔笑容。
“Ok， let’s begin our class! What are your names? Come on， tell me your names one by one.”
一个虎头虎脑的小男孩大声说。
“听-不-懂！”
其他几个小孩子也跟着起哄！
“老师，听-不-懂！”
有两个乖一点的学生没有跟着起哄，但是坐在自己的座位上有些不知所措的样子。
“好，那老师来跟你们说一下中文。你们的英文名字是什么？一个一个来！”
我耐心地说。
“来，就从你开始吧！”
我指了一下离我最近的一个高个子男生。虽然才是个小学生，个子已经接近165，跟我差不多高了。
“老师，我没有英文名！”
骗子！Mike明明跟我说过这个小孩子之前已经在Z校区学过一段时间了，这个暑假班是送他的。
“真的吗？你知道匹诺曹吗？骗人鼻子是会长长的。”
我尽量让自己的形象靠近一个小学老师，说话的声音也是嗲嗲的！虽然内心对自己的做作翻了个白眼。
高个子男生愣了一秒钟，突然表情变得不屑。
“老师，你好幼稚啊！那都是童话故事，都是骗人的！”
好小子，居然反打一耙！我内心的怒火值开始上升。但是我还是尽量忍住，毕竟我要把自己的职业素养表现出来。
“你英文名不是叫Max吗？Mike老师可是跟我说过！”
“那你都知道了还问我干嘛？”
我觉得这个小孩前世一定是个杠精！
我决定跳过他。我看向另一边的一个小女孩，肉嘟嘟的脸，长得特别可爱。
“来，这位小仙女，你有英文名吗？”
“我没有。。。”
小仙女楚楚可怜，我都不忍心再追问她了。结果她倒是问起我来。
“那老师，小仙女的英文是什么啊？”
“Fairy.”
“那我的英文名就叫Fairy吧。”
“。。。。。。”
就这样，我的前半节课成了考验我词汇量的起名大会。连Max都非要让我给他改名字，改一个酷一点的名字。我说好，你就叫Mad Max！一部特别酷的电影的名字。他笑嘻嘻地说好！
半节课一过，课程终于步入正轨，我领着他们玩猜水果学单词的游戏。我手上有一些卡片，我用英文描述卡片上的水果的一些特征，小孩子们来猜，猜对的有奖励，奖励是一支彩色圆珠笔。我发现Z校区的圆珠笔跟我之前在W校区看到的一模一样，心想就Z校区这个穷酸样，估计是从W校区拿来的。
“The color is red. The shape is round. It tastes crisp! So what is it？”
我真的觉得自己很像幼儿英文节目的主持人。
几个学生面面相觑。
“西瓜！”
Mad Max大声说。
“English，please！”
“west gua！”
我直接晕倒！
“Watermelon！”
我纠正他。
“Watermelon！”
“不对！”
“没错啊！西瓜是红色的，圆圆的，吃起来也很脆啊！”
“西瓜是绿的！”
“那是西瓜皮！西瓜瓤是红色的啊！”
他好像说的也没错哦。。。但是我不能输！
“我说的就是外皮是红的！”
“Apple！”
坐在桌子远端的Angel回答正确！
“Bingo！”
我兴奋地回答，拿了一支笔给Angel。Angel很开心，其他小朋友投来羡慕的眼神。
“老师不公平！”
Mad Max goes mad！
“哪里不公平？！”
“苹果明明也不全是红的，苹果也有绿的。”
如果这不是在我的课堂，我一定会跟Max说，小伙子有潜力，以后好好学习做个科学家。这种追求逻辑缜密的态度老师很欣赏！
But！他在干扰我上课的节奏，我就不能忍！
“你再闹就出去！”
我露出自己的凶相。让你见识一下什么叫变脸！
Max有点被我吓到了！顿时不吭声。
我看他那个样子，突然又心软了！我拿出一支圆珠笔递给他。
“好，那我后面尽量描述的再具体一点。但是你要是再捣乱，我就不客气了。”
我发现自己胡萝卜加大棒的招数使用的很娴熟。感谢我母亲在我面前多年的演示。
Max顿时心情好了起来。他点点头，算是跟我和解了。
我有一种女大王降服梁山好汉的感觉。一种奇妙的成就感。
“Ok，let’s go on！”
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